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| LEADER |
01108nam a2200253 u 4500 |
| 001 |
000275549 |
| 005 |
20110720143301.0 |
| 008 |
s1985 s1985 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 132348
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 510.7
|b M538es
|2 00
|
| 100 |
1 |
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|a Méndez de Thomas, Zayra
|e Autor/a
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estudios psicogeneticos sobre el proceso de ensenanza-aprendizaje de la matematica :
|b fasciculo no. 1 /
|c Zayra Mendez de Thomas y Zulay Pereira Perez con la colaboracion de Androulla Henriques y Christine Kessner. --
|
| 260 |
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|a San José, C.R. :
|b Universidad de Costa Rica, Facultad de Educacion, Instituto para el Mejoramiento,
|c 1985.
|
| 300 |
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|a 130 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 27 cm
|
| 590 |
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|a Proyecto de investigacion.
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| 650 |
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|a MATEMATICAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 700 |
1 |
|
|a Pereira Pérez, Zulay
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Henriques, Androulla
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Kessner, Christine
|e Autor/a
|4 aut
|
| 912 |
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|a 20-JUL-2011 - ABARCA VASQUEZ, YORLEY
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| 949 |
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|a LQ-LQ b AE
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| 916 |
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|a Registros del LS-2000
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