Significant changes and trends in the teaching of mathematics throught the world since 1900

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: National Council of Teachers of Mathematics (Autor, Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York, New York : Teachers College Columbia University, 1929.
Materias:
Descripción
Descripción Física:186 páginas , cuadros ; 23 cm