Terminología conductual en la definición de objetivos educacionales y su efecto en el rendimiento académico /

Terminología conductual en la definición de objetivos educacionales y su efecto en el rendimiento académico /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Otero Reyes, Luis (Autor, Autor/a), Beirute Brenes, Leda (Autor/a), González de Wong, María Isabel (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R. : Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones Psicológicas, 1974.
Materias:
RENDIMIENTO ACADEMICO

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