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| LEADER |
01026nam a2200229 u 4500 |
| 001 |
000344305 |
| 005 |
20130109144952.0 |
| 008 |
020319s2000 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 6847823
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.5
|b C231i
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Cantillano Arias, Lillliana
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Influencia del método reforzamiento positivo en el mejoramiento de la disciplina escolar /
|c Lilliana Cantillano Arias
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| 260 |
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|a Liberia, Guanacaste, C.R.,
|c 2000.
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| 300 |
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|a 90 hojas
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| 500 |
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|a Trabajo de investigación (bachillerato en educación primaria)--Universidad de Costa Rica. Sede de Guanacaste. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente. FD 0129 El maestro investigador en el aula.
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| 650 |
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|a DISCIPLINA ESCOLAR
|x METODOLOGIA
|2 CC
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| 650 |
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|a MODIFICACION DE LA CONDUCTA
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| 912 |
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|a 09-JAN-2013 - MURILLO HERNANDEZ, XINIA
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| 917 |
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|a 19-MAR-2002 - GOMEZ PANIAGUA, LUZ MARIA
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| 916 |
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|a Catalogación en publicación
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