Afrontamiento ante exámenes : desarrollo de los principales modelos teóricos para su definición y medición = Coping with exams : developments of mayor theoretical models for its definition and measurement /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Piemontesi, Sebástian Eduardo (Autor, Autor/a), Heredia, Daniel Esteban (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
LEADER 01130nab a2200253uu 4500
001 000441705
005 20090828140202.0
008 090828 r ||||| spa
035 |a 9238684 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
041 0 |a spa 
082 0 |a 150  |b A  |2 00 
100 1 |a Piemontesi, Sebástian Eduardo  |e Autor/a  |4 aut 
245 1 0 |a Afrontamiento ante exámenes :  |b desarrollo de los principales modelos teóricos para su definición y medición = Coping with exams : developments of mayor theoretical models for its definition and measurement /  |c Sebastián Eduardo Piemontesi y Daniel Esteban Heredia 
246 3 1 |i Título Paralelo  |a Coping with exams: developments of mayor theoretical models for its definition and measurement 
300 |a 102-111 
500 |a Tiene resumen en inglés y español 
650 |a EXAMENES 
700 1 |a Heredia, Daniel Esteban  |e Autor/a  |4 aut 
773 0 |7 nnab  |t Anales de psicologia  |g Vol.25, no.1 
900 |a 2009 
912 |a 28-AUG-2009 - CESPEDES CANALES, MERCEDES 
917 |a 28-AUG-2009 - CESPEDES CANALES, MERCEDES 
916 |a Unidad de Referencia