Análisis y resultados del uso de textos literarios aplicados a la enseñanza del español como L2 desde una perspectiva estético-cognitiva /

Análisis y resultados del uso de textos literarios aplicados a la enseñanza del español como L2 desde una perspectiva estético-cognitiva /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barboza Ramírez, María Isabel (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ESPAÑOL > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
LIBROS DE TEXTO
Acceso en línea:Ver artículo en digital

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