La comprensión de cuentos como resolucuón de problemas en niños de 5 años de sectores urbano-marginales = Comprehension of stories as a problem solving process in 5-year-old children form low income families /
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
150 |
---|---|
Copia | Disponible |