Creativity, intelectual abilities and response styles : implications for academic performance in the secondary school = Creatividad, aptitudes intelectuales y estilos de respuesta: implicaciones para el rendimiento académico en secundaria /
El objetivo de este trabajo es estudiar la competencia creativa en una muestra específica de estudiantes de secundaria, en un contexto escolar multicultural y plurilingüe, valorando su relación con las aptitudes intelectuales, el estilo de respuesta y el rendimiento académico en las distintas áreas...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Limiñana Gras, Rosa M.
(Autor, Autor/a) |
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| Formato: | Artículo
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| Lenguaje: | English |
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