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| LEADER |
00915nab a2200241 u 4500 |
| 001 |
000454115 |
| 005 |
20040928080149.0 |
| 008 |
040921 r ||||| spa |
| 035 |
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|a 7989353
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
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|a 370
|b P
|2 00
|
| 100 |
1 |
|
|a Villalón, Malva
|e Autor/a
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Desarrollo cognitivo y aprendizaje inicial de la lectura :
|b un proceso de influencia recíproca /
|c Malva Villalón, Luis Bravo, Eugenia Orellana
|
| 300 |
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|a 90-106
|
| 590 |
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|
|a Incluye resumen en español e inglés
|
| 650 |
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|a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
|
| 650 |
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|a FACILIDAD DE LECTURA
|
| 700 |
1 |
|
|a Bravo Valdivieso, Luis
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Orellana Etchevers, Eugenia
|e Autor/a
|4 aut
|
| 773 |
0 |
|
|7 nnab
|t Revista pensamiento educativo
|g Vol.32
|
| 912 |
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|
|a 28-SEP-2004 - GARRO CALDERON, SANDRA
|
| 917 |
|
|
|a 21-SEP-2004 - GARRO CALDERON, SANDRA
|