|
|
|
|
| LEADER |
01800nab a2200205 u 4500 |
| 001 |
000456809 |
| 005 |
20230519141054.0 |
| 008 |
060712s2001 r ||||| spa |
| 035 |
|
|
|a 8578383
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas del Universidad de Costa Rica
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|a 300
|b R
|2 00
|
| 100 |
1 |
|
|a Bolaños Calvo, Bolívar
|e Autor/a
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación a distancia :
|b algunos desafíos teórico-prácticos /
|c Bolívar Bolaños Calvo.
|
| 300 |
|
|
|a 105-120.
|
| 520 |
3 |
|
|a Este artículo trata de brindar al lector una contextualización o marco de referencia en el cual se está desarrollando la modalidad de educación a distancia. Por otro lado, pretende dar a conocer las ventajas o alcances y desventajas o aspectos que deben rechazarse de la modalidad educativa. Intenta rescatar la función o el papel preponderante de ésta como una opción válida para que muchas poblaciones tengan la oportunidad de ingresar en el concierto del proceso educativo para aumentar su calidad de vida y actuar en la sociedad más responsablemente. También plantea la trascendencia e importancia, así como la repercusión que ha tenido y tendrá el ingreso de la tecnología o las innovaciones tecnológicas, en el proceso de enseñanza-aprendizaje en dicha modalidad, la cual será un instrumento de la mediación pedagógica y no un fin como a veces se pretende. Por último, intenta rescatar enfoques modernos entre los que se encuentra una visión constructivista del aprendizaje como herramienta válida en el desarrollo de las habilidades y destrezas de los estudiantes.
|
| 650 |
|
|
|a EDUCACION A DISTANCIA
|
| 773 |
0 |
|
|7 nnab
|t Revista Espiga
|g Vol.2, no.4
|
| 912 |
|
|
|a 12-JUL-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
|
| 917 |
|
|
|a 12-JUL-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
|