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| LEADER |
01166nab a2200205 u 4500 |
| 001 |
000456897 |
| 005 |
20230519145327.0 |
| 008 |
060616s2002 r ||||| spa |
| 035 |
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|a 8551003
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 300
|b R
|2 00
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| 100 |
1 |
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|a Molina Ureña, Silvia
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación especial :
|b su historia y sus retos para el siglo XXI /
|c Silvia Molina Ureña.
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| 300 |
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|a 1-12.
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| 520 |
3 |
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|a A lo largo del desarrollo del pensamiento occidental se ha presentado un lento proceso de aceptación de las características y necesidades de las personas con retraso mental. Este artículo realiza un enfoque histórico como preámbulo para comprender los retos de la Educación Especial así como la necesidad por reconocer la importancia del respeto a sus derechos como individuos que pueden desarrollar sus habilidades y capacidades para ser parte activa de la sociedad en que viven.
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|x HISTORIA
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| 773 |
0 |
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|7 nnab
|t Revista Espiga
|g Vol.3, no.6
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| 912 |
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|a 16-JUN-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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| 917 |
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|a 16-JUN-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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