En torno al aprendizaje de las fracciones /

Ejemplares similares

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  por: Peralta Monge, Teresita
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  por: Peralta Monge, Teresita, et al.
  Publicado: (1989)
• Ambientes de aprendizaje en el ámbito de un proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática centrado en la actividad del estudiante
  por: Peralta Monge, Teresita, et al.
• El uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto anos de la Educacion General Básica /
  por: Peralta Monge, Teresita, et al.
  Publicado: (1991)
• Estudio de la promocion continua en sétimo y octavo años en las instituciones oficiales de la sub-región San José /
  por: Peralta Monge, Teresita, et al.
  Publicado: (1982)