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| LEADER |
01627nab a2200241 u 4500 |
| 001 |
000460878 |
| 005 |
20120912140542.0 |
| 008 |
060215 r ||||| spa |
| 035 |
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|a 8456843
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 378
|b P
|2 00
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| 100 |
1 |
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|a Dias Sobrinho, José
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación y reformas de la educacion superior en América Latina =
|b Assessment and reforms in Latin American higher education /
|c José Dias Sobrinho
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| 246 |
3 |
1 |
|i Título Paralelo
|a Assessment and reforms in Latin American higher education
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| 300 |
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|a 31-44
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| 520 |
3 |
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|a Este texto se propone esbozar un panorama latinoamericano de las funciones de la evaluación respecto de las reformas más comunes en la región, en cuyo escenario se perfilan los problemas del crecimiento de la matrícula, de la crisis del financiamiento y la privatización, de la diversificación institucional, de la internacionalización, de la evaluación, la autonomía y el control. En el actual estado de cosas, las nuevas demandas tienen que ver con las necesidades de mayor escolarización, con las innovaciones y transformaciones de la etapa actual del capitalismo, las novedades en el mundo del trabajo, las exigencias de mayor eficiencia y productividad, y los cambios en el plano cultural y social.
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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|z AMERICA LATINA
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| 650 |
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|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
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| 773 |
0 |
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|7 nnab
|t Perfiles educativos. Tercera época
|g Vol.27, no.108
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| 912 |
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|a 12-SEP-2012 - MURILLO HERNANDEZ, XINIA
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| 917 |
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|a 15-FEB-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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