Funcionamiento diferencial del ítem en pruebas de matemática para la educación media /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moreira Mora, Tania Elena (Autor, Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
LEADER 00921nab a2200241uu 4500
001 000462981
005 20220225131136.0
008 150107s2008 r ||||| spa
035 |a 9437897 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
041 0 |a spa 
082 0 |a 150  |b A  |2 23 
100 1 |a Moreira Mora, Tania Elena  |e Autor/a  |4 aut 
245 1 0 |a Funcionamiento diferencial del ítem en pruebas de matemática para la educación media /  |c Tania Elena Moreira Mora. 
300 |a 91-113. 
650 |a MATEMATICAS  |x EXAMENES  |2 CC 
650 |a TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD 
650 |a MATEMATICAS  |x ENSEÑANZA SECUNDARIA - METODOS ESTADISTICOS 
650 |a MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS 
773 0 |7 nnab  |t Actualidades en psicología  |g Vol.22, no.109 
912 |a 08-JAN-2015 - MARTEN MADRIGAL, ALEXANDRA 
917 |a 07-JAN-2015 - MARTEN MADRIGAL, ALEXANDRA 
949 |a AM -AM