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Percepción docente del proceso de integración escolar de niños con necesidades educativas especiales /
Código QR

Percepción docente del proceso de integración escolar de niños con necesidades educativas especiales /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bakker, Liliana (Autor, Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
NECESIDADES EDUCACIONALES
EDUCACION
INTEGRACION ESCOLAR
  • Existencias
  • Descripción
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo
Descripción
Descripción Física:80-86

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