Recorrido de la asignatura "música" en el currículo de la educación pública /
Autor principal: | Chacón Solís, Lilliana Alicia 1979- (Autor/a) |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | Ver artículo en digital |
Ejemplares similares
-
Recorrido de la asignatura "Música" en el currículo de la Educación Pública
por: Chacón Solís, Lilliana Alicia -
Inclusión-afianzamiento de la asignatura "música" en el currículo de la educación pública primaria y secundaria, actores determinantes y visiones sobre su importancia : Costa Rica, 1849-1925 /
por: Chacón Solís, Lilliana Alicia 1979- -
Inclusión-afianzamiento de la asignatura "música" en el currículo de la educación pública primaria y secundaria, actores determinantes y visiones sobre su importancia, Costa Rica, 1849-1925 /
por: Chacón Solís, Lilliana Alicia 1979-
Publicado: (2009) -
Inclusión - afianzamiento de la asignatura "música" en el currículo de la educación pública primaria y secundaria, actores determinantes y visiones sobre su importancia : Costa Rica, 1849-1925 /
por: Chacón Solís, Lilliana Alicia -
Escuelas desplazan lecciones de Música por clases de Religión y Educación Física / : Entrevista /
por: Cordero Parra, Monserrat