Los significados de la autoevaluación y la coevaluación en la formación de maestros para un grupo de estudiantes y docentes de la división de educación rural en la Universidad Nacional /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Salas Chaves, Flora Alicia (Autor/a)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EVALUACION EDUCATIVA FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS > EVALUACION
Acceso en línea:	Ver artículo en digital

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Número de Clasificación:	370
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