¿Cómo acceden los alumnos sordos al lenguaje escrito? /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez Gutiérrez, Ana Belén (Autor, Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
LEADER 00849nab a2200253 u 4500
001 000492169
005 20040827125225.0
008 040827 r ||||| spa
035 |a 7963993 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
041 0 |a spa 
082 0 |a 371  |b E  |2 00 
100 1 |a Domínguez Gutiérrez, Ana Belén  |e Autor/a  |4 aut 
245 1 0 |a ¿Cómo acceden los alumnos sordos al lenguaje escrito? /  |c Ana Belén Domínguez Gutiérrez 
300 |a 201-218 
590 |a Resumen disponible en español, inglés y francés 
650 |a EDUCACION DE SORDOS 
650 |a LECTURA 
650 |a ESCRITURA 
650 |x METODOS DE ENSEÑANZA 
650 |a TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE 
773 0 |7 nnab  |t Enseñanza  |g Vol.21 
912 |a 27-AUG-2004 - GARRO CALDERON, SANDRA 
917 |a 27-AUG-2004 - GARRO CALDERON, SANDRA