|
|
|
|
| LEADER |
02028nam a2200349 u 4500 |
| 001 |
000552528 |
| 005 |
20080220164551.0 |
| 008 |
050201s2003 cr ||||| spa |
| 035 |
|
|
|a 8123903
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|a 551.028.4
|b C578b
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Cirotti, Peppe
|e Productor/a ó Realizador/a
|4 pro
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Gota a gota /
|c realización Peppe Cirotti ; edición Lidia Azofeifa Cordero, Paul Alvarado Quesada ; producción ejecutiva Sylvia Jiménez Ramírez, Allan Monge Cordero
|
| 260 |
|
|
|a [San José], C.R. :
|b Universidad de Costa Rica,
|c 2003.
|
| 300 |
|
|
|a 1 videocasete (cerca de 27 min.) :
|b sonoro, color ;
|c 1/2 plg.
|
| 500 |
|
|
|a Grabado en la Unidad de Audiovisuales del SIBDI para uso exclusivamente didáctico del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica. -- VHS Hi-fi.
|
| 520 |
3 |
|
|a Contiene opiniones de profesores, directores y estudiantes de posgrado sobre el recurso hídrico, cómo por ejemplo el uso en la industria, agricultura y producción de la energía eléctrica, la conservación del agua superficial y subterránea, cómo se realizan los análisis de agua residual y potable. Menciona la maestría en geografía y la de ingeniería industrial para analizar aspectos geográficos y sociales a través de cuencas hidrográficas.
|
| 650 |
|
|
|a RECURSOS HIDRICOS
|x PROTECCION
|2 CC
|
| 650 |
|
|
|a EXPLORACION DE RECURSOS HIDRICOS
|
| 650 |
|
|
|a UTILIZACION DEL AGUA
|
| 650 |
|
|
|a CUENCAS HIDROGRAFICAS
|
| 773 |
0 |
|
|7 nnam
|t Brújula y piqueta
|
| 700 |
1 |
|
|a Azofeifa Cordero, Lidia
|e Editor/a
|4 edt
|
| 700 |
1 |
|
|a Alvarado Quesada, Paúl
|d 1979-
|e Editor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Jiménez Ramírez, Sylvia
|e Productor/a ó Realizador/a
|4 pro
|
| 700 |
1 |
|
|a Monge Cordero, Allan
|e Productor/a ó Realizador/a
|4 pro
|
| 900 |
|
|
|a 2005
|
| 912 |
|
|
|a 20-FEB-2008 - MATAMOROS GRANADOS, EILLING
|
| 917 |
|
|
|a 01-FEB-2005 - MARTEN MADRIGAL, ALEXANDRA
|
| 949 |
|
|
|a EMB -AM
|
| 916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|