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| LEADER |
01228nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
000568630 |
| 005 |
20180125145216.0 |
| 008 |
170616s2016 cr frm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 41114
|
| 100 |
1 |
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|a Grozdoff, Victoria
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
3 |
|a El derecho a la educación de los pueblos indígenas en Costa Rica y Chile :
|b enfoque jurídico comparado a favor de avances legales eficientes /
|c Victoria Grozdoff.
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| 260 |
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|a [San José], Costa Rica,
|c 2016.
|
| 300 |
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|a xi, 141 hojas.
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| 502 |
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|
|a Tesis (maestría profesional en derecho público comparado franco-latinoamericano)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Postgrado, 2016
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| 650 |
0 |
7 |
|a DERECHO A LA EDUCACION
|x ASPECTOS JURIDICOS
|z COSTA RICA
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| 650 |
0 |
7 |
|a DERECHO A LA EDUCACION
|x ASPECTOS JURIDICOS
|z CHILE
|
| 650 |
0 |
7 |
|a INDIOS COSTARRICENSES
|
| 650 |
0 |
7 |
|a INDIOS CHILENOS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a DERECHO A LA EDUCACION
|
| 650 |
0 |
7 |
|a ACCESO A LA EDUCACION
|
| 909 |
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|
|a Maestría Profesional en Derecho Público Comparado Franco-Latinoamericano
|
| 900 |
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|a 2018-O
|
| 916 |
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|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
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|a ABR -CMM
|
| 919 |
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|
|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|
|a tesis de maestría
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