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LEADER |
01464nam a2200289 a 4500 |
001 |
000570575 |
005 |
20221101102157.0 |
008 |
170718s2016 cr a frm ||||||spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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099 |
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9 |
|a TFG 41590
|
100 |
1 |
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|a Vargas Monge, Estefannía
|d 1989-
|e Autor/a
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245 |
1 |
0 |
|a Análisis del plan de estudios vigente de la licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en la Administración de la Educación No Formal de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio durante el periodo 2009-2015 /
|c Estefannía Vargas Monge.
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260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2016.
|
300 |
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|a xv, 216 hojas :
|b ilustraciones (algunas a color).
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502 |
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|a Tesis (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en la administración de la educación no formal)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administración Educativa, 2016
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610 |
2 |
7 |
|a Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación
|b Escuela de Administración Educativa
|x PLANES DE ESTUDIO
|
650 |
0 |
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL
|x EVALUACION
|
650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION NO FORMAL
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|
650 |
0 |
7 |
|a EVALUACION CURRICULAR
|
650 |
0 |
7 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|z COSTA RICA
|
900 |
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|a 2018-O
|
916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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949 |
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|a IR -YAS
|
907 |
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|a Facultad de Educación
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904 |
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|a Escuela de Administración Educativa
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919 |
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|a Ciencias Sociales
|
921 |
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|a proyecto fin de carrera
|