Un estudio de los paradigmas educativos enfermeros durante el siglo XIX : interpretación doctrinal comparativa entre el "Manuale dell'infermiere ossia istruzione sul di assistere i matali" de Ernesto Rusca y "Notas sobre enfermería. Qué es y qué no es" de Florence Nightingale /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Conesa, Juana (Autor/a)
Otros Autores: Beneit Montesinos, Juan Vicente (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Murcia : DM, 2012.
Edición:1. edición
Colección:Colección: Arte y ciencia de la sanación. Historia de la educación / directora Juana María Hernández Conesa
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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100 1 |a Hernández Conesa, Juana  |e Autor/a 
245 1 0 |a Un estudio de los paradigmas educativos enfermeros durante el siglo XIX :  |b interpretación doctrinal comparativa entre el "Manuale dell'infermiere ossia istruzione sul di assistere i matali" de Ernesto Rusca y "Notas sobre enfermería. Qué es y qué no es" de Florence Nightingale /  |c Juana María Hernández Conesa, Juan Vicente Beneit Montesinos. 
250 |a 1. edición 
260 |a Murcia :  |b DM,  |c 2012. 
300 |a 151 páginas :  |b ilustraciones a color. 
490 0 |a Colección: Arte y ciencia de la sanación. Historia de la educación / directora Juana María Hernández Conesa 
500 |a Presentada originalmente como la tesis del autor (doctorado--Complutense) bajo el título: Interpretación doctrinal comparativa entre el "Manuale dell'infermiere ossia istruzione sul di assistere i matali" de Ernesto Rusca y "Notas sobre enfermería. Qué es y qué no es" de Florence Nightingale 
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650 0 7 |a ENFERMERIA Y ENFERMERAS  |x ENSEÑANZA SUPERIOR 
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