Propuesta didáctica para promover el desarrollo de la conciencia fonológica en educación preescolar /
La conciencia fonológica es, junto al conocimiento alfabético y la velocidad de denominación, un predictor importante en el desarrollo de lectores eficientes. Contribuye a la disminución de problemas en el adquisición del proceso de lectoescritura, inclusive en niños disléxicos. La conciencia...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica,
2016.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Ver documento en repositorio |
Internet
Ver documento en repositorioSistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
| Copy | Available |
|---|