Estrategias de atenuación e intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Fernández, Daniel 1984- (Autor/a)
Otros Autores: Vergara Heidke, Adrián (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José], Costa Rica, 2017.
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en repositorio
LEADER 01556nam a2200361 a 4500
001 000581653
005 20200326105922.0
008 180403s2017 cr a frm ||||||spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
099 9 |a TFG 42390 
100 1 |a Fernández Fernández, Daniel  |d 1984-  |e Autor/a 
245 1 0 |a Estrategias de atenuación e intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional /  |c Daniel Fernández Fernández ; [Adrián Vergara Heidke director de tesis]. 
260 |a [San José], Costa Rica,  |c 2017. 
300 |a xiii, 260 hojas :  |b ilustraciones a color. 
502 |a Tesis (maestría académica en lingüística)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2017 
588 |a Director del proyecto tomado de páginas preliminares] 
650 0 0 |a INTENSIFICACION (LINGÜISTICA) 
650 0 7 |a ATENUACION (RETORICA) 
650 0 7 |a MAESTROS DE PRIMARIA  |z COSTA RICA 
650 0 7 |a ANALISIS LINGUISTICO 
650 0 7 |a ACTOS DE HABLA (LINGUISTICA) 
650 0 7 |a ORIENTACION SEXUAL 
650 0 7 |a PERSONAS CON DISCAPACIDADES 
650 0 7 |a ANALISIS DEL DISCURSO 
650 0 7 |a COMUNICACION ORAL 
700 1 |a Vergara Heidke, Adrián  |e Director/a del TFG 
856 4 1 |y Ver documento en repositorio  |u http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/7353 
909 |a Maestría Académica en Lingüística 
916 |a Centro Catalográfico 
918 |a 724-B4-349 
949 |a -CMM 
919 |a Artes y Letras 
921 |a tesis de maestría