Circumlocution, approximation, and word coinage : strategies to improve eighth-grader´s autonomy in oral performance at experimental bilingual high school of Palmares /

Se estudia el proceso de fomentar la autonomía en el aula de inglés por medio de tres estrategias comunicativas fundamentales: circunlocución, aproximación y acuñación de palabras para mejorar las habilidades orales de los estudiantes. Se trata de una investigación de enfoque de método mixto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arrieta Lara, José Félix 1990- (Autor/a)
Otros Autores: Esquivel Miranda, Juliana 1992- (Autor/a), Morales Jiménez, Melissa (Autor/a), Quesada Montoya, María José 1991- (Autor/a), Quirós Rodríguez, Kenneth (Autor/a), Rodríguez Sibaja, Juan José 1990- (Autor/a), Sevilla Morales, Henry 1986- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:English
Publicado: San Ramón, [Alajuela], Costa Rica, 2017.
Materias:
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