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| LEADER |
01228nam a2200277ua 4500 |
| 001 |
000594404 |
| 005 |
20230310153908.0 |
| 008 |
181129s2018 cr a grm ||||||eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 43715
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| 100 |
1 |
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|a Morales Barquero, Jose David
|d 1986-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Effectiveness of decontextualized and contextualized instruction of phrasal verbs in ninth-grade english class at a private high school /
|c Jose David Morales Barquero, Adriana Vargas Navarro ; María Cerdas Salas, directora.
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| 260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2018.
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| 300 |
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|a 107 hojas, 19 hojas sin numerar.
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| 502 |
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|a Tesis (licenciatura en enseñanza del inglés como lengua extranjera)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Letra. Facultad de educación, 2018
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| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x GRAMATICA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x VERBO
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| 700 |
1 |
|
|a Vargas Navarro, Adriana
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
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|a Cerdas Salas, María del Carmen
|d 1982-
|e Director/a del TFG
|
| 900 |
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|a 2019-O
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a IG -YAS
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| 907 |
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|
|a Letra
|a Facultad de Educación
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| 919 |
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|a Interdisciplinarias
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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