Análisis de los procesos administrativos y curriculares propuestos desde la gestión educativa para la inclusión de estudiantes extranjeros en las escuelas Alfonso Monge Ramírez, circuito 05 y Ermida Blanco, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Occidente /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carvajal Castro, Ana Lucía 1991- (Autor/a)
Otros Autores:	Chacón Rodríguez, Surima 1992- (Autor/a), Rojas Vásquez, Ana Dilia 1992- (Autor/a), Tortós Arredondo, Edgardo 1987- (Autor/a), Mora Calderón, Jerson José 1980- (Director/a del TFG)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	[San José, Costa Rica], 2017.
Materias:	Escuela Alfonso Monge Ramírez (Naranjo, Alajuela, Costa Rica) Escuela Ermida Blanco González (Alajuela, Costa Rica) ADMINISTRACION EDUCATIVA > ALAJUELA (COSTA RICA) > EVALUACION ESTUDIANTES EXTRANJEROS > EDUCACION > ALAJUELA (COSTA RICA) ESTUDIANTES EXTRANJERO > ASPECTOS EDUCATIVOS > NORMAS INTEGRACION ESCOLAR > ALAJUELA (COSTA RICA) > PROYECTOS EDUCACION INCLUSIVA > COSTA RICA EDUCACION INTERCULTURAL > COSTA RICA

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