The usefulness of an online WebQuest Project under a Blended Learning approach for analyzing short stories in english on a Wikispaces plataform : a mixed method study with ninth graders at Palmares Bilingual High School = La utilidad de la herramienta en línea WebQuest Project bajo el enfoque "Blended Learning" para el aprendizaje del análisis de historias cortas en el idioma inglés en la plataforma Wikispaces : un método mixto con los estudiantes de noveno grado del Colegio Bilingüe de Palmares /

The usefulness of an online WebQuest Project under a Blended Learning approach for analyzing short stories in english on a Wikispaces plataform : a mixed method study with ninth graders at Palmares Bilingual High School = La utilidad de la herramienta en línea WebQuest Project bajo el enfoque "Blended Learning" para el aprendizaje del análisis de historias cortas en el idioma inglés en la plataforma Wikispaces : un método mixto con los estudiantes de noveno grado del Colegio Bilingüe de Palmares /

Bibliographic Details
Main Author: Arias Araya, Bryan Francisco 1994- (Autor/a)
Other Authors: Bejarano Blanco, Vanessa de los Ángeles 1993- (Autor/a), Fernández Hernández, Maritzel 1993- (Autor/a), Hernández González, María Belén 1991- (Autor/a), Sánchez Cruz, Carlos Eduardo 1992- (Autor/a), Rabb Andrews, Tamatha 1969- (Director/a del TFG)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: [Alajuela, Costa Rica], 2018.
Subjects:
Colegio Bilingüe de Palmares (Palmares, Alajuela, Costa Rica)
INGLES > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
INGLES > METODOS DE ENSEÑANZA > PALMARES (ALAJUELA, COSTA RICA)
ENSEÑANZA SECUNDARIA > INNOVACIONES TECNOLOGICAS
APLICACIONES WEB > UTILIZACION > EVALUACION

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