Estrategias didácticas para el desarrollo de las inteligencias múltiples en estudiantes de cuarto grado de la educación primaria del sistema educativo costarricense /

Estrategias didácticas para el desarrollo de las inteligencias múltiples en estudiantes de cuarto grado de la educación primaria del sistema educativo costarricense /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agüero Vásquez, Dixy Gioconda 1989- (Autor/a)
Otros Autores: Montoya Gómez, John Marco 1989- (Autor/a), Ocampo Rodríguez, Marco Estebán 1991- (Autor/a), Rojas Aguilar, Cileny Violeta 1990- (Autor/a), Tencio Chavarría, Natali 1986- (Autor/a), Ibarra Vargas, Esteban Francisco 1984- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2018.
Materias:
INTELIGENCIAS MULTIPLES > TECNICAS
AGRUPACION POR APTITUDES DE LOS ESCOLARES
APTITUDES
MAESTROS
APTITUD DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN PRIMARIA > COSTA RICA
Descripción
Notas:Director tomado de preliminares
Descripción Física:vii, 226 páginas : ilustraciones (principalmente a color).

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