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| LEADER |
01431nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
000613174 |
| 005 |
20220302153927.0 |
| 008 |
200110s2019 cr do grm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 45044
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| 100 |
1 |
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|a Molina Barahona, María Alexandra
|d 1993-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Intervención psicológica para fortalecer la calidad de vida en niños y niñas con diagnóstico de drepanocitosis en Guanacaste /
|c sustentante María Alexandra Molina Barahona ; director Marco Vidaurre Arredondo.
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| 260 |
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|a Liberia, [Guanacaste, Costa Rica],
|c 2019.
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| 300 |
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|a xi, 156 hojas :
|b diagramas a color, fotografías a color.
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| 502 |
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|a Tesis (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Sede de Guanacaste. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2019
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| 650 |
0 |
7 |
|a ANEMIA DREPANOCITICA EN NIÑOS
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|z GUANACASTE (COSTA RICA)
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| 650 |
0 |
7 |
|a PSICOLOGIA DEL NIÑO ENFERMO
|z GUANACASTE (COSTA RICA)
|
| 650 |
0 |
0 |
|a CUIDADORES
|x PSICOLOGIA
|z GUANACASTE (COSTA RICA)
|
| 650 |
0 |
0 |
|a PSICOLOGIA DE LA SALUD
|z GUANACASTE (COSTA RICA)
|
| 700 |
1 |
|
|a Vidaurre Arredondo, Marco Antonio
|d 1966-
|e Director/a del TFG
|
| 900 |
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|a 2020-O
|
| 904 |
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|a Escuela de Psicología
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| 907 |
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|a Facultad de Ciencias Sociales
|
| 919 |
|
|
|a Ciencias Sociales
|
| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a ABR -KAF
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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