Cuotas de ingreso democratizarían la universidad pública Latinoamericana : Sugieren establecer cupos para poblaciones marginadas /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Núñez Chacón, María José (Autor/a)
Formato: Periódico
Lenguaje:Spanish
Materias:
UNIVERSIDADES > AMERICA LATINA
IGUALDAD EN LA EDUCACION > AMERICA LATINA
POLITICA EDUCATIVA
Acceso en línea:Ver documento en digital

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