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| LEADER |
01166nam a2200277 a 4500 |
| 001 |
000620825 |
| 005 |
20221013143053.0 |
| 008 |
200709s2019 cr a gr ||||||eng u |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 45434
|
| 100 |
1 |
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|a Contreras Gutiérrez, Adriana
|d 1990-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Techniques that could be used to teach English speaking skills to a child with autism spectrum disorder /
|c Adriana Contreras Gutiérrez, Sofía Madriz Quirós ; directora Elvia Ureña Salazar.
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| 260 |
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|a [Cartago], Costa Rica,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 116 hojas :
|b ilustraciones (algunas a color).
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| 502 |
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|a Proyecto de graduación (licenciatura en enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede del Atlántico. Recinto de Paraíso, 2019
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| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a SINDROME DE ASPERGER
|
| 650 |
0 |
7 |
|a AUTISMO
|
| 650 |
0 |
7 |
|a HABLA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|
| 700 |
1 |
|
|a Madriz Quirós, Sofía
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Ureña Salazar, Elvia
|d 1967-
|e Director/a del TFG
|
| 900 |
|
|
|a 2020-O
|
| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
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|
|a IG -DQS
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| 921 |
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|
|a proyecto fin de carrera
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