Kids don't want to fail : oppositional culture and the black-white achievement gap /

Kids don't want to fail : oppositional culture and the black-white achievement gap /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Harris, Angel L. (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Cambridge, Massachusetts : Harvard University Press, 2011.
Materias:
AFRODESCENDIENTES > EDUCACION > ESTADOS UNIDOS
RENDIMIENTO ACADEMICO > ESTADOS UNIDOS
IGUALDAD EN LA EDUCACION > ESTADOS UNIDOS
GRUPOS MINORITARIOS > EDUCACION > ESTADOS UNIDOS
Acceso en línea:Ver documento en línea
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