Dragging AI : teaching teens to resist facial recognitions. /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cropley, Maty (Autor/a)
Formato: Revista
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:Ver artículo en linea
LEADER 00878nas a2200241 a 4500
001 000628427
005 20210506091216.0
008 970120s2020 xxumr p r ||||||eng d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
082 0 |a 020  |b A  |2 00 
100 1 |a Cropley, Maty  |e Autor/a 
245 1 0 |a Dragging AI :  |b teaching teens to resist facial recognitions. /  |c Maty Cropley. 
300 |a 18-19 :  |b fotografías a color. 
650 0 7 |a PERCEPCION DE CARAS 
650 0 7 |a INTELIGENCIA ARTIFICIAL 
650 0 7 |a IDENTIFICACION BIOMETRICA 
650 0 7 |a PROTECCION DE DATOS  |x ASPECTOS LEGALES 
650 0 7 |a ADOLESCENTES  |x IDENTIFICACION 
650 0 7 |a DISCRIMINACION RACIAL 
856 4 1 |u https://americanlibrariesmagazine.org/2020/09/01/dragging-ai-facial-recognition-software/  |y Ver artículo en linea 
900 |a 2021-O 
916 |a Centro Catalográfico 
949 |a AM -YAS