Instrospección curricular de la enseñanza del inglés desde primaria a secundaria y sus posibles repercusiones académicas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saborío Pérez, Ileana
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en digital
LEADER 00950nab a2200217 u 4500
001 000630366
005 20201214183330.0
008 031117s2006 cr r p ||||||spa
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
082 0 |a 800  |b L 
100 1 |a Saborío Pérez, Ileana 
245 1 0 |a Instrospección curricular de la enseñanza del inglés desde primaria a secundaria y sus posibles repercusiones académicas /  |c Ileana Saborío. 
300 |a 273-278. 
650 0 0 |a ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA  |z COSTA RICA 
650 0 7 |a INGLES  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA  |z COSTA RICA 
650 0 7 |a PLANES DE ESTUDIO  |z COSTA RICA 
773 0 |g No.39  |t Letras : Revista de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, Universidad Nacional. 
856 |u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/951  |y Ver documento en digital 
900 |a 2020 
916 |a Unidad de Referencia - BCMA 
949 |a MCQ - MCQ