Efectos de instrucciones y puntos contingentes sobre la originalidad del rendimiento académico a nivel universitario = The effects of instructions and contingent points on the novelty of the test answers by college students /
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
150 |
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Copia | Disponible |