Estrategias metacognitivas, motivación académica y rendimiento académico en alumnos ingresantes a una universidad de Lima metropolitana = Metacognitive strategies, academic motivation and academic performance in entering health science student in a university in Lima /

Estrategias metacognitivas, motivación académica y rendimiento académico en alumnos ingresantes a una universidad de Lima metropolitana = Metacognitive strategies, academic motivation and academic performance in entering health science student in a university in Lima /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Thornberry Noriega, Gaby (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
PSICOMETRIA (PSICOLOGIA) > METODOS
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS > ACTITUDES
MOTIVACION EN EDUCACION
RENDIMIENTO ACADEMICO
METACOGNICION
Acceso en línea:Ver artículo en línea
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