Comprensión lectora inferencial de textos especializados y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios de primer ciclo /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ugarriza Chávez, Nelly Raquel (Autor/a)
Formato: Revista
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:Ver artículo en línea
Descripción
Descripción Física:31-75.