The Parent track : timing, balance, and choice in academia /
Autor principal: | Barker, Jane E. (Autor/a) |
---|---|
Otros Autores: | Barnett, Jennifer (Autor/a), Beaton, John (Autor/a), Berger, Ellie D. (Autor/a, Editor/a), Black, Kevin (Autor/a), Bortolin, Kathleen M. (Autor/a), Brookfield, Tarah (Autor/a), Careless, Erin J. (Autor/a), Corrente, Melissa (Autor/a), Czarnuch, Stephen (Autor/a), DeRoche, Christina (Autor/a, Editor/a), Hoben, John (Autor/a), Jack-Davies, Anita (Autor/a), Jackson, Sara L. (Autor/a), Kinser, Amber E. (Autor/a) |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Ontario, Canada :
Wilfrid Laurier University Press,
c2017.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Ver documento en línea |
Ejemplares similares
-
McKeachie's teaching tips : strategies, research, and theory for college and university teachers /
por: McKeachie, Wilbert James 1921-
Publicado: (1999) -
El profesor heurístico y la construcción del modelo nanoeducativo /
por: Mendoza Camacho, Iten Mario
Publicado: (2013) -
Modelos docentes de los profesores universitarios = Teaching models of university professors = Modèles d'enseignemet des professeurs universitaires /
por: Gargallo López, Bernardo, et al. -
Diseño. docencia y universidad /
por: Gómez Barrera, Yaffa Nahir Ivette, et al. -
Necesidades, expectativas y competencias para la investigación educativa /
por: Meléndez Ferrer, Luis Enrique, et al.