La cultura como eje transversal en el aprendizaje basado en tareas : reflexiones y sugerencias para la enseñanza del español como segunda lengua /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrantes Montero, Luis Guillermo (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en digital
LEADER 00988nab a2200217 u 4500
001 000644930
005 20210706190402.0
008 031117s2009 cr r p ||||||spa
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
082 0 |a 800  |b L 
100 1 |a Barrantes Montero, Luis Guillermo  |e Autor/a 
245 1 3 |a La cultura como eje transversal en el aprendizaje basado en tareas :  |b reflexiones y sugerencias para la enseñanza del español como segunda lengua /  |c Luis Guillermo Barrantes. 
300 |a 121-138. 
650 0 7 |a ESPAÑOL  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
650 0 7 |a LENGUAJE Y LENGUAS  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
650 0 0 |a ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
773 0 |g No.45  |t Letras: Revista de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, Universidad Nacional. 
856 |u https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/39  |y Ver documento en digital 
900 |a 2021 
916 |a Unidad de Referencia - BCMA 
949 |a MCQ - MCQ