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| LEADER |
01256nam a2200277 a 4500 |
| 001 |
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| 005 |
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210712s2017 sz ao gs ||||||eng d |
| 020 |
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|a 9783319423937
|q (ebook)
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| 020 |
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|a 9783319423920
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 794.815.36
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Kellinger, Janna Jackson
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
2 |
|a A guide to designing curricular games :
|b how to game the system /
|c Janna Jackson Kellinger.
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| 260 |
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|
|a Cham, Switzerland :
|b Springer,
|c c2017.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (xi, 349 páginas) :
|b ilustraciones (principalmente a color), fotografías a color, archivo de texto, PDF.
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| 490 |
0 |
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|a Advances in game-based learning / Series editors Dirk Ifenthaler, Scott Joseph, Warren Deniz Eseryel
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| 506 |
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|a Acceso al texto completo para la comunidad de la UCR por medio de la cuenta institucional
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| 650 |
0 |
7 |
|a JUEGOS CON COMPUTADORA
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| 650 |
0 |
7 |
|a VIDEOJUEGOS
|x DISEÑO
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| 650 |
0 |
7 |
|a JUEGOS DE SIMULACION EN EDUCACION
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| 650 |
0 |
7 |
|a DISEÑO DE NIVELES (COMPUTADORAS)
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://springerlink.proxyucr.elogim.com/book/10.1007/978-3-319-42393-7
|y Ver documento en línea
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| 900 |
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|a 2024-O
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a MELS -SVZ
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