Escuela de pensamiento y creatividad : curso primero el arte de pensar con rigor y vivir en forma creativa /
Es un proyecto educativo presentado por Alfonso López para guiar y formar a los niños y jóvenes; asegura que siguiendo este curso se tendrá exito al prepararlos para hacer frente a la vida de una manera optimista, fomentando los valores y conociendo el sentido mismo de la vida
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
[Lugar de publicación no identificado] :
[editor no identificado],
[1990?].
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Sesión 1. Es urgencia de aprender a pensar con rigor y vivir en forma creativa
- Sesión 2. Necesidad de superar el alfabetismo de 2° grado y cambiar el ideal
- Sesión 3. Análisis de distintos modos de realidad
- Sesión 4. Debemos usar el lenguaje con toda precisión
- Sesión 5. Distinguir los modos diversos de realidad permite crear formas de unidad relevantes
- Sesión 6. Qué es el encuentro y que formas presenta
- Sesión séptima. El encuentro interhumano y sus exigencias
- Sesión 8. Los frutos del encuentro
- Sesión novena. El lenguaje y el silencio inspirados por el amor son el vehículo del encuentro
- Sesión décima. Las experiencias reversibles, base de la vida humana auténtica
- Sesión 14. La actitud creativa transforma el sentido de la relaciones humanas y de los esquemas mentales
- Sesión 15. El ideal de la unidad y la forma relacional de pensar
- Sesión 16. Como establecer la escala de valores
- Sesión 17. Al no ordenar los valores debidamente, se cae en el vértigo
- Sesión 18. La generosidad suscita las experiencias de extasis
- Sesión 19. Confrontación de experiencias, vértigo y éxtasis
- Sesión 20. Diversos tipos de vértigo y éxtasis: confusión de ambos modos de experiencia
- Sesión 21. Actitudes humanas que provocan la caída en el vértigo
- Sesión 22. Los vértigos de embriaguez y dominio
- Sesión 23. Necesidad de integrar las diversas vertientes del hombre
- Sesión 24. Diversos modos de extasis y su relación con los valores
- Sesión 25. Crear unidad es el nuevo ideal