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| LEADER |
01002nam a2200277 a 4500 |
| 001 |
000672728 |
| 005 |
20220518131647.0 |
| 008 |
220504s2021 sp gr| ||||||spa d |
| 020 |
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|a 9788412281842
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| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
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|a 370.115
|b H784e
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Hooks, Bell
|d 1952-2021
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Enseñar a transgredir :
|b la educación como práctica de la libertad /
|c Bell Hooks ; prólogo y traducción de Marta Malo.
|
| 260 |
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|
|a Madrid :
|b Capitán Swing,
|c impresión de 2021.
|
| 300 |
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|
|a 229 páginas.
|
| 500 |
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|
|a Título original: Teaching to transgress: education as the practice of freedom
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| 650 |
0 |
7 |
|a PEDAGOGIA CRITICA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a PENSAMIENTO CRITICO
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a FEMINISMO Y EDUCACION
|
| 650 |
0 |
7 |
|a MULTICULTURALISMO
|
| 650 |
0 |
7 |
|a DISCRIMINACION RACIAL
|
| 650 |
0 |
7 |
|a SEXISMO
|
| 700 |
1 |
|
|a Malo de Molina, Marta
|e Traductor/a
|
| 900 |
|
|
|a 2022-O
|
| 916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
|
|
|a AM-AM
|