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| LEADER |
01295nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
000673643 |
| 005 |
20220606132804.0 |
| 008 |
220516s2022 xxko gr ||||||eng d |
| 020 |
|
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|a 9781108491389
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
|
|a 418.007.1
|b A286c
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Ahmadian, Mohammad J.
|e Colaborador/a
|e Editor/a
|
| 245 |
1 |
4 |
|a The Cambridge handbook of task-based language teaching /
|c edited by Mohammad J. Ahmadian, Michael H. Long ; contributors Mohammad J. Ahmadian, Melissa Baralt, Ilaria Borro, Lara Bryfonski, Zhanting Bu [y otros cuarenta y ocho].
|
| 260 |
|
|
|a Cambridge :
|b Cambridge University Press,
|c 2022.
|
| 300 |
|
|
|a xxxii, 677 páginas :
|b fotografías en blanco y negro, gráficos en blanco y negro.
|
| 490 |
0 |
|
|a Cambridge handbooks in language and linguistics
|
| 650 |
0 |
7 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|x METODOLOGIA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a ANALISIS DE TAREA EN EDUCACION
|
| 700 |
1 |
|
|a Long, Michael H.
|e Editor/a
|e Colaborador/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Baralt, Melissa
|e Colaborador/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Borro, Ilaria
|e Colaborador/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Bryfonski, Lara
|e Colaborador/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Bu, Zhanting
|e Colaborador/a
|
| 900 |
|
|
|a 2022-O
|
| 916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
|
|
|a IR -IR
|