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| LEADER |
01748nam a2200313 a 4500 |
| 001 |
000674612 |
| 005 |
20221017121620.0 |
| 008 |
220526s2019 cr ado grm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 46258
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| 100 |
1 |
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|a Castro Castillo, Erika
|d 1991-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Principio de la conciencia fonológica, sus ventajas y desventajas, en la aplicación del proceso de lectoescritura en estudiantes de IV nivel, de las escuelas de atención prioritaria :
|b Corazón de Jesús y Jesús de Nazareth, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Liberia, Circuito 04, 2019 /
|c Castro Castillo Erika, Chavarría Grijalba Yeiny, Sánchez Badilla Amy ; Ana Lorena Camacho Camacho, directora.
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| 260 |
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|a Liberia, Guanacaste, [Costa Rica],
|c 2019.
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| 300 |
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|a 165 hojas, 81 hojas :
|b ilustraciones (algunas a color), fotografías a color, gráficos a color.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en educación primaria)--Universidad de Costa Rica. Sede Regional de Guanacaste. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2019
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| 650 |
0 |
7 |
|a LECTURA ELEMENTAL
|z LIBERIA (GUANACASTE, COSTA RICA)
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| 650 |
0 |
7 |
|a ESPAÑOL
|x FONOLOGIA
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| 650 |
0 |
7 |
|a ESCRITURA
|x ENSEÑANZA PRIMARIA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a DESARROLLO DE LA LECTURA
|z LIBERIA (GUANACASTE, COSTA RICA)
|
| 700 |
1 |
|
|a Chavarría Grijalba, Yeiny
|d 1994-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Sánchez Badilla, Amy
|d 1994-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Camacho Camacho, Ana Lorena
|d 1965-
|e Director/a del TFG
|
| 900 |
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|a 2022-O
|
| 904 |
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|
|a Escuela de Formación Docente
|
| 907 |
|
|
|a Facultad de Educación
|
| 919 |
|
|
|a Ciencias Sociales
|
| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a CSA -YAS
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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