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| LEADER |
00956nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
000682328 |
| 005 |
20220922075537.0 |
| 008 |
220920s2022 xxuaco gr ||||||spa d |
| 020 |
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|a 9780190216900
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 305.231
|b T158c
|2 23
|
| 100 |
1 |
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|a Tamis-LeMonda, Catherine S.
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Child development :
|b context, culture, and cascades /
|c Catherine S. Tamis-LeMonda.
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| 260 |
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|
|a New York, United States of America :
|b Oxford University Press,
|c c2022.
|
| 300 |
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|a 794 páginas en varias paginaciones :
|b ilustraciones (algunas a color), fotografías (algunas a color), retratos en blanco y negro, gráficos a color.
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| 538 |
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|a Contiene código de acceso alectrónico
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| 650 |
0 |
7 |
|a DESARROLLO INFANTIL
|
| 650 |
0 |
7 |
|a PSICOLOGIA GENETICA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a COGNICION EN NIÑOS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a PSICOLOGIA INFANTIL
|
| 900 |
|
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|a 2022-O
|
| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|
|a IR -IR
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