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| LEADER |
03808nam a2200361 a 4500 |
| 001 |
000695302 |
| 005 |
20250206082119.0 |
| 008 |
230308s2023 cr a grm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas del Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 47407
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| 100 |
1 |
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|a Guerrero Conejo, Tatiana
|d 1998-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de la educación y formación técnica profesional /
|c presentado por Guerrero Conejo Tatiana, Martínez Villegas Natalia, Montoya Bolaños Margoth, Mora Aguilar Karla, Omodeo Arce Karen ; directora Viria Ureña Salazar.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica,
|c 2023.
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| 300 |
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|a 310 páginas :
|b ilustraciones a color.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en orientación)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial, 2023
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| 520 |
3 |
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|a Este informe de Seminario de graduación responde a la pregunta de investigación ¿Cómo se promueve desde la Orientación la empleabilidad en estudiantes de educación y formación técnica profesional? Para lo cual como objetivo general se plantea analizar el papel de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de educación y formación técnica profesional que son parte del Ministerio de Educación Pública en Costa Rica. Como parte de los antecedentes se encontraron estudios a nivel internacional y nacional referentes a la Educación y Formación Técnica Profesional, Orientación Vocacional y promoción de la empleabilidad. Se resalta que las personas que desean ingresar al mundo del trabajo cuentan con un proceso de formación que favorece su empleabilidad, al desarrollar actitudes, habilidades y herramientas pertinentes al mundo del trabajo, y no solo conocimientos técnicos. Asociado a esto, se busca en la presente investigación, visualizar el abordaje de las personas profesionales en Orientación en este contexto; para así analizar el aporte de la promoción de la empleabilidad en estudiantes de educación formación técnica profesional. Ante esto se construye un referente teórico que permitió la comprensión del concepto de promoción de la empleabilidad, sustentado en la visión internacional y nacional enfatizando en el desarrollo de actitudes, habilidades y herramientas. Además, se plantean las funciones que establece el Ministerio de Educación Pública en Costa Rica (MEP), para las personas profesionales en Orientación que laboran en las instituciones educativas, específicamente en los Colegios Técnico Profesionales (CTP). Con respecto a la metodología se partió del paradigma naturalista, con enfoque cualitativo y método fenomenológico; ya que, se busca describir e interpretar lo expresado por las personas que participaron en la investigación, profesionales en Orientación y estudiantes de duodécimo...
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| 650 |
0 |
7 |
|a ORIENTACION PROFESIONAL
|z COSTA RICA
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| 650 |
0 |
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACIÓN TÉCNICA
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| 650 |
0 |
7 |
|a BUSQUEDA DE EMPLEO
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| 700 |
1 |
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|a Martínez Villegas, Natalia
|d 1996-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
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|a Montoya Bolaños, Margoth
|d 1992-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
|
|a Mora Aguilar, Karla
|d 1985-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
|
|a Omodeo Arce, Karen
|d 1995-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
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|a Ureña Salazar, Viria
|d 1963-
|e Director/a del TFG
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20616
|y Ver documento en repositorio
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| 900 |
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|a 2023-O
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| 904 |
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|a Escuela de Orientación y Educación Especial
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| 907 |
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|a Facultad de Educación
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| 919 |
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|
|a Ciencias Sociales
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a AM -CMM
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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