Families, schools, and primary school learning : evidence for Argentina and Colombia in an international perspective /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: WöBmann, Ludger (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, DC : The World Bank, Latin America and the Caribbean Region, Human Development Department, 2005.
Colección:Policy research working paper 3537
Descripción
Descripción Física:38 páginas : ilustraciones en blanco y negro.