PNL para profesores : cómo ser un profesor altamente eficaz /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Churches, Richard (Autor/a)
Otros Autores: Terry, Roger (Autor/a), Medina López, Juan Antonio (Traductor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Bilbao, España] : Desclée De Brouwer, 2010.
Edición:2a. edición
Colección:AMAE / directora de la colección Loretta Cornejo Parolini
Materias:
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020 |a 9788433023094 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
082 0 |a 370.711  |b Ch562p2  |2 23 
100 1 |a Churches, Richard  |e Autor/a 
245 1 0 |a PNL para profesores :  |b cómo ser un profesor altamente eficaz /  |c Richard Churches, Roger Terry ; traducción Juan Antonio Medina López. 
250 |a 2a. edición 
260 |a [Bilbao, España] :  |b Desclée De Brouwer,  |c 2010. 
300 |a 351 páginas :  |b ilustraciones en blanco y negro, diagramas en blanco y negro, fotografías en blanco y negro. 
490 0 |a AMAE / directora de la colección Loretta Cornejo Parolini 
500 |a Título original: NPL for teachers : how to be a highly effective teacher 
650 0 7 |a ENSEÑANZA 
650 0 7 |a PROFESORES 
650 0 7 |a COMUNICACION INTERPERSONAL 
650 0 7 |a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS 
650 0 7 |a PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA 
650 0 7 |a EDUCACION  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
700 1 |a Terry, Roger  |e Autor/a 
700 1 |a Medina López, Juan Antonio  |e Traductor/a 
900 |a 2023-O 
916 |a Centro Catalográfico 
949 |a MEG -LRS