From drag and drop with the mouse to finger manipulations on multi touch devices : how ICT practices can foster mathematical inquiries /
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | English |
| Acceso en línea: | Ver artículo en línea |
| Notas: | Cuadernos de investigación y formación en educación matemática--Año 11, número 15 (2016)--Descripción basada en el contenido visto el 19 de octubre, 2023 |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea (páginas 207-223) : 7 ilustraciones a color, archivo de texto, PDF. |